Bloc-notes | Arts plastiques

Proposez, au choix, une production plastique en deux dimensions ou en trois dimensions répondant à la proposition incitative suivante : " À table ! ".
Références artistiques : Pieter Brueghel l'Ancien, huile sur bois, 114×164 cm, 1568, collection du Kunsthistorisches Museum, Vienne (Autriche)
Raisins et grenade, Jean Siméon Chardin, huile sur toile, 47x57 cm, 1763, Musée du Louvre, Paris
Les Tableaux pièges de Spoerri, assemblage
Still Life #24, Tom Wesselmann, peinture acrylique, objet en polymère, rideau, 122x152 cm. 1962
Ice Cream Being Tasted, Claes Oldenburg, sculpture, 1964
Andy Warhol eating a hamburger (extrait du documentaire 66 scenes from America), Jorgen Leth, vidéo, 4'30, 1981
The Big Supper (La Cène), Gérard Rancinan, photographie, 2009

Après que le roman de Mary Shelley (Frankenstein ou le Prométhée moderne, 1818) eut été adapté dans le film de 1931, le monstre est devenu dans l'imagination collective plus connu sous les traits de Boris Karloff (maquillé par Jack Pierce), avec son front très épais, ses boulons dans le cou, ses points de suture et sa peau verdâtre.
Pourtant le monstre de Frankenstein de Boris Karloff diffère particulièrement de son homologue littéraire :
il est amené à la vie par la foudre : ce n'est jamais précisé dans le roman, bien que le docteur Frankenstein remette en question ses connaissances scientifiques en voyant la foudre frapper un arbre et éveille le monstre en réunissant les « instruments de vie pour en communiquer une étincelle à la chose inanimée » (le terme "étincelle" pouvant être pris au figuré) ;
il est constitué de morceaux de cadavres déterrés au cimetière, qui tiennent en place par des gros points de suture : dans la version écrite, il prend des « os dans les charniers », pénètre dans « l'humidité infecte des tombeaux ou [torturait] des animaux vivants pour donner la vie à de l'argile inerte ». La créature n'est donc à l'origine pas composée uniquement de morceaux de cadavres ;
il a des électrodes sur le cou (jamais décrites par Mary Shelley) ;
il possède une intelligence amoindrie et un vocabulaire très réduit (alors qu'à l'origine, il est doté d'une très grande intelligence et est capable de parler de manière sophistiquée).

Proposez votre interprétation de la créature (le monstre) à partir de pièces de vieilles peluches et de poupées (et éventuellement de matériaux et objets recyclables).

Objectifs : Apprendre à assembler des matériaux et à recycler des objets. Fabriquer. Suturer.
Appréhender le volume. S’interroger sur l’hétérogénéité des formes et des matières.
Modifier l’approche au réel.

Vocabulaire : assembler, construire, recouvrir, hybride, recycler, Art brut, bestiaire, etc.

Références :
Niki de St Phalle, Monstre, (1963), assemblage d’objets et peinture
Pablo Picasso, Gueunon, assemblage, bronze
Annette Messager, Articulés/Désarticulés, 2002, installation

Erbossyn Meldibekov, Sheepwolf, 2001, mixed-media sculpture , 120 × 75 × 40 cm

Créer la maquette d'un robot avec des fonctions et des caractéristiques précises. Soigner les formes, les couleurs et les effets de matière.
Vous êtes libre du choix des matériaux pour sa réalisation, sachez cependant que vous devez privilégier un assemblage à partir d’objets ou de matériaux de récupération et que la maquette ne devra pas excéder 30 cm dans sa plus grande dimension.

Une tempête dans un verre d'eau, ein Sturm im Wasserglas, a storm in a tea cup.
Proposez une réponse visuelle à cette expression française.

Assemblage :
À l'encontre de l'œuvre classique, homogène, l'assemblage est une sculpture issue du rapprochement d'éléments hétérogènes fixés entre eux. Les artistes mettent à profit les tensions que produisent de telles rencontres.